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50 课地图

LESSON 48

休ませて いただけませんか

第 48 课|课文图解分镜

办公室里,ミラー向中村課長礼貌确认是否忙,并请求下个月请大约10天假去参加美国朋友的婚礼;課長确认20日有销售会议且ミラー能在那之前回来后批准休假。

向课长礼貌请求下个月休假的员工ミラー

ミラー

向中村課長说明休假理由并确认能按时回来
听取请求并确认工作安排后批准休假的课长中村課長

中村課長

作为上司回应ミラー的请假请求
办公室请假场景中,ミラー走到中村課長旁边,先礼貌确认对方是否忙。当前画面聚焦开口前的确认。FRAME 001课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

課長、今お忙しいですか。

かちょう、いまおいそがしいですか。

课长,现在您忙吗?

Section Chief, are you busy now?

情节
ミラー对中村課長说“课长,现在您忙吗?”,准备提出请求。
动作
ミラー面向中村課長,态度礼貌谨慎。
镜头
办公室双人近中景;画面不出现可读文件、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
回忆钩子
把这句记成会话第1步:先问课长忙不忙。
办公室请假场景中,中村課長抬头回应ミラー,表示可以谈。当前画面聚焦上司允许开口。FRAME 002课程会话图底版
中村課長→ ミラー

いいえ、どうぞ。

いいえ、どうぞ。

不忙,请说。

No. Go ahead.

情节
中村課長对ミラー说不忙,请他说。
动作
中村課長面向ミラー,放下手边工作示意可以说。
镜头
办公室双人近中景;资料不可读,不出现字幕、对话气泡或 UI。
回忆钩子
把这句记成会话第2步:不忙,请说。
办公室请假场景中,ミラー谨慎地引出请求。当前画面聚焦委婉开口。FRAME 003课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

ちょっとお願いがあるんですが……。

ちょっとおねがいがあるんですが……。

我有个小请求……

I have a small favor to ask...

情节
ミラー对中村課長说自己有个小请求。
动作
ミラー略带犹豫地看向中村課長。
镜头
办公室双人近中景;不出现额外对白、字幕或可读文字。
回忆钩子
把这句记成会话第3步:有个请求。
办公室请假场景中,中村課長认真听ミラー说明。当前画面聚焦上司询问内容。FRAME 004课程会话图底版
中村課長→ ミラー

何ですか。

なんですか。

什么事?

What is it?

情节
中村課長对ミラー问是什么事。
动作
中村課長看向ミラー,等待具体说明。
镜头
办公室双人近中景;不出现可读文件、字幕、对话气泡或 UI。
回忆钩子
把这句记成会话第4步:问是什么事。
办公室请假场景中,ミラー郑重提出休假请求。当前画面聚焦关键请求。FRAME 005课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

あのう、来月7日から10日ほど休みを取らせていただけませんか。

あのう、らいげつなのかからとおかほどやすみをとらせていただけませんか。

那个,从下个月7号开始,能让我请大约10天假吗?

Um, would you allow me to take about ten days off starting on the seventh of next month?

情节
ミラー对中村課長请求从下个月7号开始请大约10天假。
动作
ミラー认真面对中村課長,用谦逊语气提出请假。
镜头
办公室双人近中景;不得显示可读日历、请假单、字幕、对话气泡或 UI。
回忆钩子
把这句记成会话第5步:下月7日起请10天假。
办公室请假场景中,中村課長对较长假期作确认。当前画面聚焦确认10天。FRAME 006课程会话图底版
中村課長→ ミラー

10日間ですか。

とおかかんですか。

10天吗?

Ten days?

情节
中村課長对ミラー确认是不是10天。
动作
中村課長看向ミラー,表情认真地确认天数。
镜头
办公室双人近中景;不出现可读日历、文件或字幕。
回忆钩子
把这句记成会话第6步:确认10天。
办公室请假场景中,ミラー解释休假的理由。当前画面聚焦说明朋友结婚。FRAME 007课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

実はアメリカの友達が結婚するんです。

じつはあめりかのともだちがけっこんするんです。

其实我美国的朋友要结婚。

Actually, a friend of mine in the United States is getting married.

情节
ミラー对中村課長说明美国的朋友要结婚。
动作
ミラー面向中村課長,诚恳解释原因。
镜头
办公室双人近中景;不得切换到美国或婚礼现场,不出现课文外人物。
回忆钩子
把这句记成会话第7步:美国朋友结婚。
办公室请假场景中,中村課長考虑工作安排并确认返程时间。当前画面聚焦销售会议前能否回来。FRAME 008课程会话图底版
中村課長→ ミラー

そうですか。えーと、来月は20日に営業会議がありますが、それまでに帰れますね。

そうですか。えーと、らいげつははつかにえいぎょうかいぎがありますが、それまでにかえれますね。

是吗?嗯……下个月20号有销售会议,你能在那之前回来吧?

I see. Let me think. We have a sales meeting on the twentieth next month. You can be back by then, right?

情节
中村課長对ミラー说下个月20号有销售会议,确认他能在那之前回来。
动作
中村課長一边思考安排一边向ミラー确认。
镜头
办公室双人近中景;如有日历或资料必须不可读,不出现 UI 或字幕。
回忆钩子
把这句记成会话第8步:20日销售会议前回来。
办公室请假场景中,ミラー简短肯定回答课长的确认。当前画面聚焦确认能回来。FRAME 009课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

はい。

はい。

是的。

Yes.

情节
ミラー对中村課長确认可以在那之前回来。
动作
ミラー点头,认真回答中村課長。
镜头
办公室双人近中景;不出现可读文字、字幕、对话气泡或 UI。
回忆钩子
把这句记成会话第9步:是的。
办公室请假场景中,中村課長同意ミラー的休假请求。当前画面聚焦批准和祝福。FRAME 010课程会话图底版
中村課長→ ミラー

じゃ、かまいませんよ。楽しんで来てください。

じゃ、かまいませんよ。たのしんできてください。

那就没问题了,祝你玩得开心。

Then that’s fine. Enjoy your trip.

情节
中村課長对ミラー说没问题,祝他玩得开心。
动作
中村課長面向ミラー,态度温和地批准。
镜头
办公室双人近中景;不得新增旅行或婚礼画面,不出现可读文字。
回忆钩子
把这句记成会话第10步:批准,请好好玩。
办公室请假场景中,ミラー得到批准后郑重感谢中村課長。当前画面聚焦感谢收尾。FRAME 011课程会话图底版
ミラー→ 中村課長

ありがとうございます。

ありがとうございます。

非常感谢您!

Thank you very much.

情节
ミラー对中村課長表示感谢。
动作
ミラー面向中村課長,带着安心和感谢的表情道谢。
镜头
办公室双人近中景;画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI 或 logo。
回忆钩子
把这句记成会话第11步:感谢批准。