美容師
询问イー的剪发需求，引导洗发，确认长度并完成服务← 返回第 44 课课文图解分镜 · Storyboard
50 课地图LESSON 44
この 写真みたいに して ください
第 44 课｜课文图解分镜
美容院场景中，美容師接待イー，确认今天要剪发，先引导洗发，再询问剪发样式。イー拿照片说明想剪短并要求像照片一样，过程中要求前面再短一点，最后道谢。
イー
向美容師说明想剪短并要求像照片一样，最后表达感谢
FRAME 001课程会话图底版いらっしゃいませ。きょうはどうなさいますか。
いらっしゃいませ。きょうはどうなさいますか。
欢迎光临。今天您想做什么造型？
Welcome. What would you like today?
- 情节
- 美容師对イー说“欢迎光临。今天您想做什么造型？”，推进课文会话的第1步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第1步：欢迎并询问今天想做什么。
FRAME 002课程会话图底版カット、お願いします。
カット、おねがいします。
请帮我剪个头发。
A haircut, please.
- 情节
- イー对美容師说“请帮我剪个头发。”，推进课文会话的第2步。
- 动作
- イー看向美容師，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第2步：请求剪发。
FRAME 003课程会话图底版じゃ、シャンプーをしますから、こちらへどうぞ。
じゃ、シャンプーをしますから、こちらへどうぞ。
那我先帮您洗头吧。这边请。
I’ll shampoo your hair first, so please come this way.
- 情节
- 美容師对イー说“那我先帮您洗头吧。这边请。”，推进课文会话的第3步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第3步：说明先洗发并引导到这边。
FRAME 004课程会话图底版カットはどういうふうになさいますか。
カットはどういうふうになさいますか。
您想剪成什么样的发型？
How would you like it cut?
- 情节
- 美容師对イー说“您想剪成什么样的发型？”，推进课文会话的第4步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第4步：询问想剪成什么样。
FRAME 005课程会话图底版ショートにしたいんですけど……。この写真みたいにしてください。
ショートにしたいんですけど……。このしゃしんみたいにしてください。
我想剪短，请剪成像这张照片这样的发型。
I’d like it short. Please make it look like this picture.
- 情节
- イー对美容師说“我想剪短，请剪成像这张照片这样的发型。”，推进课文会话的第5步。
- 动作
- イー看向美容師，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第5步：说明想剪短并要求像照片一样。
FRAME 006课程会话图底版あ、すてきですね。
あ、すてきですね。
啊，这发型真不错。
Oh, that’s a lovely style.
- 情节
- 美容師对イー说“啊，这发型真不错。”，推进课文会话的第6步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第6步：称赞照片发型不错。
FRAME 007课程会话图底版前の長さはこれでよろしいでしょうか。
まえのながさはこれでよろしいでしょうか。
前面的长度这样可以吗？
Is this length in front all right?
- 情节
- 美容師对イー说“前面的长度这样可以吗？”，推进课文会话的第7步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第7步：确认前面长度是否可以。
FRAME 008课程会话图底版そうですね。もう少し短くしてください。
そうですね。もうすこしみじかくしてください。
嗯……请再剪短一点。
Let me see. Please make it a little shorter.
- 情节
- イー对美容師说“嗯……请再剪短一点。”，推进课文会话的第8步。
- 动作
- イー看向美容師，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第8步：要求再短一点。
FRAME 009课程会话图底版どうもお疲れさまでした。
どうもおつかれさまでした。
辛苦您了。
Thank you for your patience. We’re finished.
- 情节
- 美容師对イー说“辛苦您了。”，推进课文会话的第9步。
- 动作
- 美容師看向イー，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第9步：完成后表示辛苦了。
FRAME 010课程会话图底版ありがとう。
ありがとう。
谢谢。
Thank you.
- 情节
- イー对美容師说“谢谢。”，推进课文会话的第10步。
- 动作
- イー看向美容師，用符合场景的自然礼貌语气说出本句。
- 镜头
- 双人、多人中景或说话者近中景；画面不出现可读文字、字幕、对话气泡、UI、logo 或课文外主要人物。
- 回忆钩子
- 把这句记成会话第10步：表达感谢。